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2014-2015学年第一学期的实验室开放情况高校实验室的开放是培养创新人才、实现素质教育的客观要求。对开展学生技能训练培养学生的创新意识、创新能力和开拓精神提高实验室投资效益等方面具有重要作用。我院自2012年起要求各实验室在课余时间加大实验室开放力度各实验室积极响应并获得学生好评。
本学期进行实验室开放的有基础护理学实验室、检验综合实验室、外总实验室、口腔技工实验室、视光学实验室共5类实验室面向的学生有护理学专业2012级本科、2013级专科、2012级专升本检验专业2012级本科、2013级专科、2012级专升本临床专业2012级口腔医学技术2013级专科眼视光技术专业2013级专科共计2756人次3135课时。
在实验室开放过程中各位老师尽职尽责将学生平日里比较困惑的以及感兴趣的内容专列为实验室开放项目以巩固学生的知识结构并且促进了学生的动手能力。基础护理学实验室将护理基本技能列为开放项目并且老师们不辞辛苦牺牲中午和周末休息时间为学生开放实验室护理学院老师如是说只要学生学到真东西将技术练扎实毕业以后能很快得到医院认可就是他们最大的心愿;检验综合实验室针对重点课程项目对学生进行加强训练因为他们深知检验技术是一个对动手操作能力要求非常高的专业此外非常值得赞赏的是检验综合实验室的老师结合现代教育技术带领学生录制微课程此举大大激发了学生的学习兴趣并且得到了同行的肯定的好评;外总实验室将临床操作中最基础也是使用频率最高的操作项目列为开放项目2012级临床专业学生参与率高达79.96%为各实验室最高;口腔技工实验室为学生准备了牙齿雕刻技术强化训练项目教师在学生实验过程中全程参与得到了学生的好评;视光学实验室开放的实验项目为综合性设计性实验能够锻炼学生的综合动手能力并引领学生将相关专业知识有机融合有效避免了知识的碎片化。
通过实验室开放老师们发现了一些问题比如师资问题、设备问题、学生问题等通过这些问题的解决促进了实验室建设的完善化以及学生管理的全面化。
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